Для тех, кто учит тему "Еда" будет полезен стишок, чтобы лучше запомнить слова.

  • Вкуснотища!  Very Good! 
    Пищу называем      Food
  • Для Шарика, для друга 
    Припас я сахар-     sugar
  • Всегда ты сладкий ждешь сюрприз 
    Конфетки по-английски –    sweets
  • Это вовсе не каприз: 
    Сыр мы называем     cheese
  • Мясо жарится, шкварчит,
    Мясо по- английски      meat
  • Рыбу ловишь- не шумишь,
    Рыба  по- английски     fish
  • Молоко я пить привык 
    Молоко иначе     milk
  • Вини-Пуха нет ли с вами
    А- то спрячу мед свой-     honey
  • Масло  нужно всем ребятам 
    Масло по-английски     butter
  • Без соли борщ не лезет в рот. Соль по-английски – просто salt.
  •  Ведро воды не принесете? Вода, водичка будет – water.
  •  Слива тут и слива – там. Слива по-английски – plum.
  • И сказал нам дядя Круз: 
    Сок отличный, сок будет juice 
  • Яиц десяток купила Пег.  Яйца по-английски eggs.
  • Очень любит хлеб Фред, 
    Хлеб по-английски… bread. 
  • Колбаса любима нами, 
    Колбаса – это … salami. 

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Урок від 09.02.21 для 6 класу з теми "Communication technologies in our life. Present Simple. Present Continuous"

Изображение
  *Present Simple (теперішній простий час) Утворення: I/you/we/they + Verb (do)                     He/she/it + Verb (with ending –s or –es; does) Запитання: Do / does         на І місце в реченні. Заперечення: до do/does + not. Examples: I got to school. He goes to school. Do I go to school? Does he go to school? I don`t go to school. He doesn`t go to school. *Present Continuous (теперішній тривалий час) Утворення: I + am +Verb (with ending -ing) He/she/it + is +Verb (with ending -ing) You/we/they + are +Verb (with ending -ing) Запитання: am/is/are          on the I place in sentences. Заперечення: am/is/are + not. Examples: I am eating a pizza now. He is eating a pizza now. We are eating a pizza now. Am I eating a pizza now? Is he eating a pizza now? Are we eating a pizza now? I am not eat...
Далее...

Урок з англійської мови для 9 класу за 16.02.22

 Тема: Тестова перевірка знань "Англомовні країни" I. Choose the correct answer: 1. The only official language of … is English. Name of this country: a) India b) Pakistan c) USA d) Canada 2. More than … people speak English. How much? a) 1 million b) 1 billion c) 5 million d) 100 billion 3. English is the official language of … sphere. What is it? a) car sharing b) ship building c) aviation d) tourism 4. As a second language English is spoken in more than … countries. How much? a) 50 b) 60 c) 70 d) 80 5. How do you think, for which language group does English belong ? a) Indo-European b) Sino-Tibetan c) Altaic d) Caucasian 6. About 90% of information worldwide is stored in English. a) book b) audio- c) electronic d) video- II. Read the text and put missed words. Vocabulary: Area, country, population, continent, world, language. Text: Great Britain, USA, Canada, Australia and New Zealand are English speaking countries. They are situated in ...
Далее...

Урок з англійської мови за 29.04.21, 8 клас

Изображение
  Тема: Travelling together Читаємо текст: Переглядаємо відео:   https://www.youtube.com/watch?v=MyqhDKNig88  (для кращого розуміння ввімкніть субтитри та швидкість відео змініть на 0.75). Виконуємо вправи:  https://learningapps.org/14480449 https://learningapps.org/display?v=ppes1xq9k19 https :// learningapps . org /545912 https :// learningapps . org /6684616   В класну роботу записуємо: Thursday, the twenty ninth of April Class work Travelling together Travel Hacks That Will Make Your Trip A Total Breeze: 1. Turn on “Private Browsing” for cheaper flights. 2. Pack smart to save space and carry an extra bag. 3. Always carry a portable charger. 4. Email yourself a scan of your passport. 5. Buy a dummy wallet to confuse pickpockets. 6. Download Google Maps for offline use. 7. Fight jet lag with exercise. 8. Wear compression socks to make your flight more bearable. 9. Mark your baggage as fragile. 10. Keep a pen in every bag/pocket. Домашнє завдання: ...
Далее...